Profil

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Die integrierte Form legt ihr Augenmerk auf das gemeinsameLernen und setzt damit die Arbeit der Grundschulen fort.
Unsere Schüler sollen so lange zusammenarbeiten, wie es sinnvoll und möglich ist.
Die positive Verstärkung der Fähigkeiten jedes einzelnen Schülers und sein individuelles Lerntempo sind die Grundprinzipien unserer Arbeit.
Damit ist Fördern und Forderngleichermaßen gemeint, denn selbstbewusste, sich als fähig erlebende Schüler sind motiviert und arbeiten mit einer hohen Leistungsbereitschaft.
Auch die Zusammenfassung eines Jahrgangs in eine räumliche und organisatorische Einheit und die stabile, 3 Jahre dauernde Betreuung durch feste Lehrerteams bietet den Schülern stabile soziale Kontakte und die Sicherheit, von „ihren“ Lehrern individuell gefördert und beraten zu werden.